Zakres tematyczny:

• Style uczenia się
• Wzbudzanie motywacji
• Techniki rozwijające efektywność uczenia się
• Planowanie nauki
• Wykaz ćwiczeń wpływających na koncentrację uwagi i pamięć

Szczegóły

Serdecznie zapraszam nauczycieli matematyki i fizyki do pracy w sieci współpracy i samokształcenia w roku szkolnym 2023/2024. Sieć współpracy i samokształcenia to nowoczesna bezpłatna forma doskonalenia i wymiany doświadczeń na platformie Moodle. Zapraszam do współpracy w sieci . Dzielmy się doświadczeniem zawodowym,  pomysłami, spostrzeżeniami i własnymi propozycjami metodycznymi.  Wspierajmy się wzajemnie w naszej trudnej misji.

Zapraszam Państwa do współpracy

Małgorzata Znyk-Kaszewska– koordynatorka sieci

m.znyk@creskierniewice.edu.pl

Zapraszam Państwa do współpracy

Łukasz Wojenka - koordynator sieci

lukasz.wojenka@creskierniewice.edu.pl

Zapraszam do aktywnego udziału w pracach sieci współpracy i samokształcenia "Realizacja projektu "Łódzkie Dwujęzyczne" w roku szkolnym 2023/2024" - III edycja.
Praca w sieci będzie działaniem całorocznym i bezpłatnym adresowanym do nauczycieli uczestniczących w realizacji zadań i przedsięwzięć wynikających z celów i założeń wojewódzkiego projektu.
Nadrzędnym celem działań  w sieci  będzie wzajemne wsparcie i dzielenie się doświadczeniami wynikającymi z udziału w realizacji wojewódzkiego projektu pod patronatem Marszałka Województwa Łódzkiego na rzecz  dwujęzyczności dzieci w wieku przedszkolnym.
Anna Garstka - doradca metodyczny wychowania przedszkolnego

Proponuję Państwu poniższe zagadnienia, które będziemy wspólnie zgłębiać we współpracy na platformie Moodle, jak też drogą e-mailową.

- Przykłady dobrych praktyk nauczycielskich w ramach realizacji podstawy programowej z historii i innowacyjnych metod nauczania.

Planowana tematyka spotkań w sieci współpracy i samokształcenia: 

• Inauguracja pracy sieci. Zapoznanie nauczycieli z zasadami i celami sieci                           
• Podanie i omówienie funkcji literatury dla dzieci
• Przykładowe porównanie wytycznych podstawy programowej kl. IV-VI z tematami literatury podejmowanymi w książkach historycznych dla dzieci
• Rola i wpływ powieści historycznych w nauce historii.
• Zaprezentowanie literatury podmiotu- książki historyczne dla dzieci wydane w ostatnim czasie
• Przedstawienie form przekazywania wiedzy historycznej w najnowszej literaturze tego typu dla dzieci i młodzieży

1) Poznanie sylwetek Patronów Roku 2024; 2) Rozpoznanie rynku wydawniczego  w Polsce dot. wydanych dzieł i zapowiedzi zawierających życiorysy, twórczość, działalność, dokonania, itp. Patronów Roku 2024; 3) wybór i ustalenie najwartościowszych zbiorów do biblioteki szkolnej i pedagogicznej; 4) materiały dydaktyczne do wykorzystania na zajęciach bibliotecznych.

Cele pracy w sieci współpracy i samokształcenia:

Wzajemne inspirowanie i wymiana doświadczeń pomiędzy uczestnikami, analiza dobrych praktyk stosowanych przez uczestników, współpraca przy organizacji akcji czytelniczych, wzbogacenie warsztatu nauczyciela o nowoczesne technologie, doskonalenie umiejętności plastycznych uczestników i rozwijania talentów, edukacja przez szachy. Tworzenie nowych rozwiązań  na potrzeby nauczycieli/uczestników sieci. Zapraszam do udziału w sieci.

 Od września nastąpiła mała zmiana w pracach  sieci. Pojawi się nowe zagadnienie - biblioterapia w pracy z dziećmi

Dzień dobry,
Szanowni Państwo

zapraszam do pracy w sieci „Kartoteka zagadnieniowa SQL”. Proponuję rozpoczęcie współpracy od rozpoznania Państwa potrzeb i oczekiwań. Proszę o zgłaszanie na forum swoich propozycji.

Czego Państwo oczekujecie?

Czym możemy się podzielić z innymi?

Jakie problemy możemy wspólnie omówić?

Celem sieci w roku  2022/2023 będzie prezentacja różnorodnych form pracy promujących bibliotekę szkolną i czytelnictwo. Śledzenie nowych trendów w edukacji i zawodzie bibliotekarza. Wzajemne inspirowanie i wymiana doświadczeń. Adresatami sieci są  nauczyciele oraz nauczyciele bibliotekarze szukający inspiracji do swojej pracy dydaktycznej.

Serdecznie zapraszam.

Cele sieci współpracy i samokształcenia:

• pomoc w przygotowaniu wniosku aplikującego o udzielenie wsparcia finansowego na zakup nowości wydawniczych i wyposażenia do placówek wychowania przedszkolnego, bibliotek szkolnych i pedagogicznych
• pomoc w przygotowaniu dokumentów niezbędnych do realizacji NPRCz (pisma konsultacyjne, opinie, sprawozdanie itp.)
• rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży,
• promowanie niekonwencjonalnych metod i form pracy z książką,
• wymiana doświadczeń w sprawie zakupów zbiorów, wyposażenia i materiałów promocyjnych,
• wymiana doświadczeń oraz analiza dobrych praktyk stosowanych przez uczestników w realizacji NPRCz.

Grupa docelowa: nauczyciele bibliotekarze, nauczyciele przedszkoli

Mariola Szymczak - nauczyciel  bibliotekarz, koordynator sieci

"Twórcze wykorzystanie TIK w nauczaniu": 

1. Rozwój umiejętności: Uczestnictwo w sieci umożliwia nauczycielom poszerzanie swojej wiedzy i umiejętności z zakresu wykorzystywania nowoczesnych technologii w nauczaniu. 

2. Wymiana doświadczeń: Możliwość dzielenia się doświadczeniami z innymi nauczycielami i uczeniem się od siebie nawzajem. 

3. Nowoczesne narzędzia: Dostęp do najnowszych narzędzi i technologii edukacyjnych, które mogą ułatwić proces nauczania i uczenia się. 

4. Wsparcie i inspiracja: Możliwość uzyskania wsparcia od kolegów i koleżanek z branży oraz inspiracji do tworzenia innowacyjnych metod nauczania. 

5. Profesjonalny rozwój: Szansa na rozwijanie się zawodowo i podnoszenie jakości nauczania. 

6. Efektywność nauczania: Poprawa efektywności procesu nauczania dzięki lepszemu wykorzystaniu technologii.